SOMMAIRE
Editorial
Le confinement, Jacques Garnier —page 4
Une folie, Marie-Hélène Le Duff —-page 6
Une École, Jacques Garnier ———page 9
Le Rapport des 1000 premiers jours de l’enfant
Boris Cyrulnik, Eva-Marie Golder ———————————————— page 12
Réaction à l’interview de B. Cyrulnik, Astrid Dusendschon ————–page 20
Le rapport des 1000 jours, Eva-Marie Golder ——————————– page 22
Une autre lecture du « meilleur des mondes », Monique Quéré——- page 28
De quoi les enfants sont-ils l’enjeu ? Gaëlle Héligot ———————- page 30
Réactions à la lecture du rapport, Marie Hélène Le Duff —————– page 32
Texte, Jean-Marie Philippe, ——————————————————— page 34
Lecture Rapport des 1000 premiers jours, Françoise Lautridou, —— page 35
Premières réflexions à la lecture du rapport, Hélène Peuziat ———-page 36
Les enfants ne sont pas que des machines cérébrales,
Louis Sciara et Etienne Rafowicz ————————————————– page 41
Le travail des groupes
De la psychanalyse et de notre actualité, Jacques Garnier ————- page 45
Renoncer à la liberté ? Les participants —————————————page 49
Lecture de la relation d’objet :
Parcours de lecture sur la leçon XII et XIII,
Christelle Milin Rannou———————————— page 52
De la fonction du père et de l’œdipe,
Françoise Lautridou —————————————-page 54
La Castration, Jean-Michel Roy ———————–page 57
Echos à la conférence de MJ Sauret, Valérie David ———————– page 62
Atmosphère, Yvon Tartivel———————————————————- page 64
Autour du COVID 19
Co-vide ? Intervention de Jacques Garnier à la CUB de Brest ————page 66
et document complémentaire à cette intervention —————————– page 71
Quel monde sous COVID ? Marie Jean Sauret —————————— page 74
Textes
De la parole à l’information, Roland Gori ————————————–page 76
L’envers de la psychanalyse,
Séminaire de Jacques Lacan,17/12/69 ——————————————-page 84
Informations diverses et publications————————page 87